Projeto Escola da Inteligência/Augusto Cury

 O Programa Escola da Inteligência visa oferecer às instituições de ensino e órgãos públicos, um material que fornece ferramentas essenciais para que as crianças e jovens, além dos professores, gestores e famílias possam elaborar e desenvolver importantes habilidades nas relações que estabelecem consigo mesmos e com os outros.As últimas décadas têm nos apontado um quadro verdadeiramente preocupante dentro de nossa sociedade, principalmente diante da nossa infância e juventude: inúmeras pesquisas e, a constatação prática cotidiana, têm revelado uma evolução assustadora dos índices de: depressão;violência social( e, de modo direto, no ambiente escolar); uso de drogas licitas e ilícitas; bullying,anorexia,suicido ;  agressividade e impulsividade; dificuldade de realcionamentos interpessoais; deficit de atenção; estresse e ansiedade; doenças psicossomáticas; gravidez precoce; prostituição infantil e juvenil; doenças sexualmente transmissíveis (DST) etc.Por todo esse contexto acreditamos que toda a estrutura oferecida pelo Programa Escola da Inteligência possa tornar-se um diferencial na nossa  comunidade escolar, possibilitando o estreitamento e a qualidade nas relações entre equipe escolar, pais e a escola, entre professores e alunos e entre os próprios alunos, propiciando uma melhora substancialmente positiva e importante na relações interpessoais, no universo escolar e social do município e no desempenho escolar.

OBJETIVOS DO PROGRAMA:

O Programa Escola da Inteligência possui quatro principais objetivos:

 -   Estimular o desenvolvimento das funções mais complexas da inteligência humana, tais como: aprender a gerenciar os pensamentos, a pensar antes de reagir, aprender a se colocar no lugar dos outros, a trabalhar perdas e frustrações, a superar ofensas, a proteger a emoção etc
 -   Estimular o desenvolvimento da maturidade intelectual e emocional, tais como: a desenvolver a tolerância, a disciplina, a liderança, autoconfiança, autocrítica, a determinação, a generosidade, a elaboração do caráter etc.
 -   Aprimoramento das relações interpessoais, tais como: ética, honestidade, aprender a expor e não impor opiniões, a resolução de conflitos, o trabalho em equipe etc.
  -  Fornecer ferramentas para a Saúde Emocional, e, assim, prevenir: a baixa autoestima, a ansiedade, os transtornos psicológicos, a agressividade, o uso de drogas etc.
  -   Colaborar para que o aluno consiga identificar suas características psicológicas saudáveis, expandindo-as, e as não saudáveis, trabalhando-as em si, bem como identificar essas mesmas características no outro, considerando-as a partir da perspectiva do respeito à sua própria constituição e à constituição do outro;
  -   Conduzir o aluno a refletir sobre as relações que estabelece consigo mesmo, com os outros e com o meio ambiente em que se encontra, enfocando o processo de aprendizagem que permeia essa relação: o quanto podemos ensinar e o quanto podemos aprender ao nos relacionarmos;
 -   Conduzir pais e professores, de uma maneira acessível e prazerosa, a refletirem sobre os caminhos que a humanidade tem percorrido nas relações sociais desenvolvidas, sobre o funcionamento da mente, sobre a interferência de nossos pensamentos em nosso viver cotidiano e a relação existente entre a saúde emocional individual e a saúde emocional social.

Nós, o grupo coletivo da Escola Salmon, temos acolhido o projeto de forma prazerosa. O Programa Escola da Inteligência, por sua vez, vem somar a esse conhecimento, oportunidade de que cada aluno possa igualmente conhecer e desenvolver  seu potencial.  Buscamos conduzir o aluno a pensar sobre as questões atuais  e quais são suas postura diante do contexto.

Turma Desafio/professora Kátia

                                

                                                         Educação Infantil/Professora Silene