quinta-feira, 28 de agosto de 2014

Brincando de Folclore

                      Turma da Mônica//Brincando de Folclore/Mauricio de Sousa

      Histórias e lendas são uma fusão perfeita entre a aprendizagem e diversão. Despertar o interesse pelo folclore é permitir que o aluno possa conhecer, respeitar e valorizar a diversidades culturais dos povos para construir uma identidade sem discriminação  ou preconceitos.
     A turma Desafio do Ciclo I, desenvolveu um projeto no  qual engloba personagens do folclore e a turminha da Mônica. Trabalharam com diversos gêneros textuais: parlendas, adivinhas, provérbios, pegadinhas, histórias e lendas. Conheceram obras do pintor ( desenhista) Jean-Baptiste Debret e sua biografia.
    O objetivo desse projeto é manter viva a sabedoria popular e conscientizar sobre a importância do folclore, ao mesmo tempo que visa desenvolver o hábito e o prazer da leitura e apresentando-lhes a cultura popular do Brasil.

Turma Desafio Ciclo I /Professora Kátia
Confecção e produção do livro e da pintura de Debret/Exposição















Aprender brincando e multiplicando



                Turma Desafio/Ciclo I/Professora Kátia


      A participação do aluno é ativa através de projetos envolvendo jogos. O objetivo dessa proposta é motivar o aluno, a pensar logicamente, a descobrir e fazer matemática brincando e divertindo.Demonstrando a aplicabilidade da disciplina  em atividades lúdicas ao mesmo tempo que desenvolve a capacidade do aluno para trabalhar em grupos.
      Durante esse projeto foi apresentado várias situações-problema, que certamente fez parte do dia a dia do aluno.A exploração de jogos tem um papel de destaque no desenvolvimento da comunicação, do trabalho em grupo, de atitudes, de normas, de conceitos, dentre outros, aspectos. O jogo propicia a aprendizagens por meio de símbolos e o pensamento por analogia ( repetição por analogia). Nesse processo de estabelecimento de analogias, os alunos criam linguagens e convenções próprias conforme a leitura que fazem da realidade ou do contexto da brincadeira. Esse é o aspecto fundamental que favorece a compreensão e aceitação das regras e convenções do processo de ensino aprendizagem.

sexta-feira, 22 de agosto de 2014

Encerramento da campanha "Salmon Solidário"


Se temos de esperar,
que seja para colher a semente boa
que lançamos hoje no solo da vida.
Se for para semear,
então que seja para produzir
milhões de sorrisos,
de solidariedade e amizade”.

                                          Cora Coralina



A Campanha Salmon Solidário foi um sucesso, pois pode contar com o apoio e ajuda de toda a comunidade escolar. Agradecemos a todos que participaram.

Conseguimos arrecadar um total de 80 kg de alimentos, cerca de 400 peças de roupas, 40 pares de calçados e 50 brinquedos.

O resultado da enquete que fizemos através do Blog, sobre qual instituição deveria receber as doações foi o seguinte:

      
ASCEP - Associação de Serviço à Criança Especial de Goiânia – 138 (67%)

Creche Josefa Lopes - Vila Mutirão                                                 _ 27 ( 13%)

Creche Canuto de Oliveira - Campinas                                           _ 22 (10%)
 
Posto de Assistência Wantuil de Freitas - Bairro da Vitória         _ 16 (7%)
         


    
       A vencedora foi a Ascep – Associação de Serviços a Criança Especial de Goiânia, fundada em 1987, sendo uma instituição filantrópica que sobrevive com doações e oferece atendimento à criança e ao adolescente com deficiência intelectual e/ou motora com lesões moderadas, múltiplas e severas, de famílias vulneráveis sócio, econômica e culturalmente.

    No dia da entrega das doações (22/08/2014), fomos muito bem recebidos pela Assistente Social Cláudia e a enfermeira Carmem, que nos levou a conhecer o espaço da instituição e as crianças que ali são atendidas, bem como um pouco da historia de vida de cada um deles. Durante a visita percebemos como é importante realizar ações de solidariedade como esta para auxiliar as pessoas que necessitam de ajuda. Foi uma grande lição de vida que aprendemos neste dia e cremos que os alunos que participaram conosco deste momento aprenderam na prática o que é ser solidário e vão poder transmitir aos demais o que ali aprenderam, além de outras grandes lições de vida que as crianças da ASCEP nos ensinaram

Alunos realizando a entrega das doações

Professoras Magda e Suelquek acompanhando os alunos

Equipe de recepção com os visitantes

Ler é conhecer o mundo, através das palavras!!!!!!

 
 
               Ler é o processo de construir um significado a partir do texto lido. Isso se torna possível pela interação entre os elementos textuais e os conhecimentos do leitor. Quanto maior for a concordância entre eles, maior a probabilidade de êxito na leitura (NASPOLINI. 1996, p.25
              Ler um texto pressupõe ir e voltar, do texto a nós mesmos, até interiorizá-lo, pois lemos para nos informar e para sermos cultos, mas ler também nos leva a uma prática que amplia a habilidade de manipular e entender as palavras. Pensando nisto é que a Escola esta desenvolvendo este ano o Projeto “Leituras para a Vida”.
             A professora Bernadete de Lourdes Barbosa tem propiciado vários momentos de leitura reflexiva com os alunos de Ciclo II, utilizando os diferentes ambientes da escola para a realização desta atividade. O Projeto “Escola da Inteligência” também desenvolvido na escola tem propiciado através de seu material, o acontecimento destes momentos pelo menos uma vez por semana.
 


terça-feira, 19 de agosto de 2014

Projeto "Faz de Conta"

                  A professora Silene da Luz Freire desenvolve com os alunos da Educação Infantil durante todo o ano letivo, uma vez por semana, o Projeto "Faz de Conta" visando atingir os seguintes objetivos:
                 Favorecer a habilidade de concentração;
                 Por em prática a criatividade e a sensibilidade;
                 Interagir com o outro (criança e adulto);
                 Entender a realidade;
                 Desenvolver o raciocínio;
                 Desenvolver a linguagem oral e escrita;
                 Contribuir para o desenvolvimento da identidade e autonomia;
                 Ter conhecimento de mundo.
           Para que este projeto aconteça a sala foi organizada  com diversos meios e objetos, favorecendo as brincadeiras com: o canto da história, em uma mesa colocou revistas e livros dando a criança a oportunidade de manusear e, é claro, mediando e incentivando o interesse da criança em ouvir e participar das histórias; oferecer roupas, bolsas, fantasias e alguns acessórios de adultos para as crianças se fantasiarem; oferecer brinquedos e sucata que já são apropriados para as crianças; ouvir músicas diversas infantis.
          Todas essas atividades já citadas são desenvolvidas em sala, na quadra , no  pátio, oferencendo as crianças oportunidade de vivenciar histórias imaginárias nos diferentes espaços da escola.
 

Sacola Mágica de Leitura



           A professora Silene desenvolve com os alunos da Ed. Infantil o Projeto "Sacola Mágica da Leitura". Neste Projeto os alunos levam semanalmente 1 livro literário da Sala de Leitura para casa em uma sacola decorada e com o nome da criança, para que os pais leiam com ela e para ela. No dia marcado os alunos trazem de volta as sacolas com os livros e algumas delas são sorteadas para contar a história que leu para os colegas.
          O objetivo deste projeto é o de recuperar as histórias da primeira infância; Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de  maneira lúdica e criativa; Trabalhar com a narração, com o corpo e a gesticulação, entonação e preparação do espaço a ser utilizado pelas crianças, ampliando os vários sentidos da narrativa; Garantir ainda uma relação mais afetiva entre  professora , alunos e pais e facilitar uma melhor integração no  ambiente escolar e familiar  interligando-os com a  realidade atual, desenvolvendo a habilidade da argumentação; Produzir textos diversos coletivamente (narrativos, descritivos, bilhete, receitas, anúncios,); Explorar a linguagem oral e escrita.

Educação Infantil/ Professora Silene

sexta-feira, 15 de agosto de 2014

Linha do tempo da Escola Salmon!!!


Por ocasião dos 33 anos de existência da Escola Salmon, (11 de agosto de 1981), foi decidido no planejamento coletivo deste mês, que faríamos um trabalho com os alunos resgatando a história da escola.

A professora Sabrina Campos Silva realizou então com as turmas D1 e D2 pesquisas e entrevistas dando continuidade ao trabalho que vem sendo desenvolvido dentro do projeto  anual da escola “Leituras para a Vida”. Para que essa atividade fosse desenvolvida, a professora ofereceu algumas informações a respeito da escola e orientou os alunos na construção das perguntas que seriam feitas aos funcionários que participaram desta entrevista. Durante a entrevista, os alunos aprenderam também a manusear a câmera fotográfica e filmadora, tablet e celulares, além de saber como se comportar durante uma atividade deste porte. A cada filmagem, eram feitas reflexões sobre os pontos que poderiam ser melhorados até se chegar ao trabalho final aqui apresentado.

Agradecemos a participação de todos os funcionários, pais e alunos da escola. E deixamos o convite para toda comunidade escolar assistir, comentar e curtir.  
 
 

quinta-feira, 14 de agosto de 2014

COMEMORAÇÃO DO DIA DOS PAIS

         No último dia 09, a Escola preparou uma festa especial para comemorar o Dia dos Pais. O evento aconteceu no pátio da escola.A comemoração teve início às 13:00h. Os alunos cantaram, dançaram e recitaram poesias em homenagem aos pais,  muita diversão, apresentando gincanas entre os pais. As comemorações foram marcadas por muita diversão e participação de toda a comunidade.

sexta-feira, 8 de agosto de 2014

Hábitos e atitudes de boa convivência

     A Escola Municipal Professor Salmon Gomes Figueiredo tem um projeto que se chama ´´Leituras para a Vida...``, que neste terceiro trimestre propõe o tema ´´Os caminhos que estamos trilhando...`` . Pensando sobre o assunto, a professora Sabrina Campos Silva da turma D1, planejou uma aula que englobasse respeito e hábitos de boa convivência. Diante disso, os alunos mencionados abaixo, fizeram em grupo duas atividades de colorir e refletiram sobre como colocar em prática tais valores.


Robson Simões Mendes Alves, Ronaldo Henrique Mariano Batista, Davidson Gabriel Nunes Carvalho e Matheus Henrique Alves da Silva.
  Helloísa Sardinha Brito e Danielly Hipólito Vaz.
  Yasmin Costa, Anna Vitória, Anna Eloyza e Maria Eduarda Silva.
  Beatriz Wallauer de Morais, Marcela Marcelino Neri e Souza e Júlia Ravena Braz Mesquita.













PEQUENA HOMENAGEM AOS PAIS

         Tendo em vista a data comemorativa do ´´Dia dos Pais`` a professora Sabrina Campos Silva, em parceria com as duas alunas mencionadas abaixo, fez uma pequena homenagem aos pais. Ressaltando assim, a importância dos mesmos na trajetória escolar e na vida famíliar das mesmas. Durante a atividade as alunas apresentaram a foto dos pais e contaram a turma um pouco da história de vida dos mesmos, demonstrando a importância de uma boa convivência na família.

      Graziella Vaz de França da turma D2

       Helloisa Sardinha Brito da turma D1

terça-feira, 5 de agosto de 2014

SALMON SOLIDÁRIO



      Convocamos a todos os alunos e pais pertencentes a nossa comunidade escolar para juntos realizarmos a campanha de solidariedade entitulada "Salmon Solidário". Esclarecemos que esta campanha visa arrecadar alimentos, brinquedos, roupas e calçados, que serão doados a instituições de caridade que estejam necessitando de doações. Esta campanha faz parte das ações do "Projeto Leituras Para a Vida" desenvolvido na Escola Salmon no ano de 2014. Esta ação se deve ao tema que está sendo trabalhado que é a formação de valores, na busca de uma sociedade mais justa e igualitária.
         Escolhemos esta data por ser a semana em que iremos comemorar o aniversário da Escola Salmon e ao invés de presentear a escola iremos presentear a quem precisa de ajuda, num ato de solidariedade. Contamos com a participação de todos e desde já agradecemos. 

sábado, 2 de agosto de 2014

VOLTAS ÀS AULAS

VOLTA ÀS AULAS



           Comunicamos que retornaremos às atividades normais no dia 04/08/2014 (segunda), e contamos com a presença de todos, com muita disposição, vontade de aprender coisas novas e rever os amigos.


             Toda a equipe já está preparado para oferecer o melhor... vamos trabalhar juntos...